Wie können Qualität und Transparenz in der beruflichen Bildung erhöht werden? Das Leonardo-da-Vinci-Projekt SAETO liefert Antworten und Lösungen. Das Leonardo-da-Vinci-Projekt SAETO (Self-Assessment for Educational and Training Organisations) im Berufsbildungsprogramm Leonardo da Vinci stellt unter Beweis, dass die Einführung von TQM im Bildungsbereich nicht immer kompliziert und aufwändig sein muss. Seit Oktober 2005 entwickeln und erproben neun europäische Projektpartner einen DV-gestützten Methodenbaukasten mit Referenzvorgehensweisen, der allgemein- und berufsbildende Einrichtungen auf dem Weg zur Excellence sowie bei der Selbstbewertung unterstützen wird.
Die Lösung zur Selbstbewertung ist so skalierbar, dass auch Einsteiger sofort und ohne zusätzlichen Beratereinsatz starten und dann von der Einstiegsversion auf eine volle EFQM-Unterstützung aufrüsten können. Hierdurch wird sowohl der Standard vom European Common Quality Assessment Framework in Vocational and Educational Training (CQAF in VET) unterstützt als auch die darauf aufbauenden nationalen Richtlinien. Eine Besonderheit der SAETO-Lösung ist es, in einem Durchgang nicht nur die Selbstbewertung nach EFQM durchzuführen, sondern gleichzeitig auch die Inhalte und Strukturen für ein ISO 9000 Handbuch abzudecken. Weiterhin bietet SAETO Umfragen zur Unterrichtsqualität und zur Mitarbeiterzufriedenheit, die speziell auf den Bildungsbereich abgestimmt wurden, sowie Tutorials zum Selbststudium über Anwendung und Einsatz von TQM. Darüber hinaus können auch Nicht-Projektmitglieder die Tools im Rahmen eines Feldtests im ersten Halbjahr 2007 einsetzen.
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