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Qualitätsmanagement für die berufliche Bildung

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Qualitätsmanagement für die berufliche Bildung

Wie können Qualität und Transparenz in der beruflichen Bildung erhöht werden? Dieses zentrale Thema wird derzeit von der Europäischen Kommission von mehreren Seiten beleuchtet und aufgegriffen. Unter Leitung der Hochschule Liechtenstein wird das Leonardo da Vinci-Projekt Trans-SAETO bis Ende 2010 das Konzept einer den schulischen Bedürfnissen angepassten, software-gestützten Selbstbewertung nach EFQM in mindestens 35 Bildungseinrichtungen testen und validieren. Dazu greift es auf die Ergebnisse des Vorgängerprojekts SAETO (Self-Assessment for Educational and Training Organisations) zurück und optimiert diese in drei wesentlichen Punkten:

  • 1) Ausarbeitung weiterer Umfragenkataloge, wie zum Beispiel Zufrieden-heitsumfragen von Berufsschulen bei Ausbildungsbetrieben im Dualen Sys-tem
  • 2) Professionalisierung der Schulungsunterlagen durch die Medienspezialisten der Donau-Universität Krems
  • 3) Validierung einer kompletten Ausbildungslandschaft, von der Grundschule bis zur Universität mit Einbezug des Schulamts am Beispiel von Liechtenstein.
Außer der Hochschule Liechtenstein und der Universität Krems sind die TU Dortmund und MIK Slovenia beteiligt. Darüber hinaus wird das Projekt von der Pädagogischen Hochschule Zürich, der consys ag (CH) und der IBK Management Solutions GmbH (DE) unterstützt.
Interessenten für die Teilnahme am Feldtest in Deutschland, Österreich und der Schweiz können sich bis Mitte 2009 bei einem der Projektpartner oder im Projekt-Büro (saeto@ibk.eu) melden.
Die zugrunde liegenden Ergebnisse des Vorgängerprojekts SAETO sind bei Bertelsmann unter dem Titel „IQM – Integriertes Qualitätsmanagement in der Aus- und Weiterbildung“ (mit CD) erschienen. Darüber hinaus kann eine kostenlose Einstiegsversion der Selbstbewertungssoftware unter www.ibk.eu heruntergeladen werden. In diesem Modul ist das zugrunde liegende Qualitätsmanagement-Modell der EFQM in Sprache und Komplexität so sehr vereinfacht, dass sich die Selbstbewertung auch ohne vor-herige Schulung durchführen lässt, um einen ersten Status zu erheben und wichtiges Verbesserungspotential festzuhalten.
IBK – Management Solutions, Wiesbaden
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